Przedmiotowe zasady oceniania z języka angielskiego zostały oparte o zapisy Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania (WSO) Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego "Elektryk" w Nowej Soli

1. Prawa i obowiązki ucznia zostały opisane w WSO

2. Prawa i obowiązki nauczyciela zostały opisane w WSO

3. Celem oceniania osiągnięć edukacyjnych ucznia jest:

• poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie,

• pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu własnego rozwoju,

• motywowanie ucznia do dalszej pracy,

• dostarczenie rodzicom i innym nauczycielom informacji o postępach, trudnościach oraz specjalnych uzdolnieniach i predyspozycjach ucznia.

4. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

4.1 Kryteria oceny

4.2 Wymagania na poszczególne oceny

4.3 Wymagania na poszczególne oceny szkolne

5. Skale ocen bieżących śródrocznych i rocznych zostały opisane w WSO

6. Warunki i sposoby uzyskania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych - opisano w WSO

7. Warunki i sposoby przekazywania rodzicom/prawnym opiekunom informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce - opisano
   w WSO

8. Forma i terminy informowania ucznia i jego rodziców/ prawnych opiekunów o przewidywanych śródrocznych i rocznych ocenach klasyfikacyjnych- opisano w WSO

9. Katalog sposobów sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

• Testy, sprawdziany wiedzy i umiejętności,

• odpowiedzi ustne,

• wypowiedzi pisemne,

• kartkówki, dyktanda, pisanie ze słuchu,

• aktywność,

• praca na lekcji, ćwiczenia,

• zadania domowe,

• przygotowanie do zajęć,

• praca pozalekcyjna (np. konkursy, olimpiady, projekty),

• prace dodatkowe (dla chętnych).

10. Tryb udostępniania uczniowi lub jego rodzicom pisemnych prac kontrolnych oraz innej dokumentacji dotyczącej oceniania

1. Uczeń i jego rodzice (opiekunowie prawni) mają prawo zapoznać się ze sprawdzonymi i ocenionymi pracami pisemnymi ucznia u nauczyciela w pracowni podczas spotkań z rodzicami lub w innym uzgodnionym terminie poza zajęciami dydaktycznymi nauczyciela. Uczniowie, ponadto, mają możliwość zapoznać się ze swoimi pracami podczas zajęć, w czasie których nauczyciel ogłasza wyniki i omawia sprawdzian.

2. Uczeń nieobecny na omówieniu sprawdzianu ma obowiązek umówić się na omówienie sprawdzianu indywidualnie z nauczycielem.

3. Ocenionych prac pisemnych nie wolno kopiować, przepisywać, fotografować, ani w żaden inny sposób powielać bez zgody nauczyciela, jak i nie wolno wynosić ich poza teren szkoły.

11. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia - opisano w osobnym załączniku

12. Zasady przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego- opisano w WSO

13. Zasady przeprowadzania egzaminu poprawkowego- opisano w WSO

14. Tryb odwoławczy - opisano w WSO

15. Inne postanowienia

1. Warunkiem koniecznym uzyskania pozytywnej oceny semestralnej (rocznej) jest zaliczenie na ocenę pozytywną wszystkich form sprawdzania wiedzy i umiejętności (ustnych i pisemnych), określonych przez nauczyciela uczącego. (Wszelkie przypadki nie zaliczenia na ocenę pozytywną w/w form rozpatrywane będą indywidualnie i wówczas obowiązują indywidualne ustalenia z nauczycielem).

2. Ocena semestralna (roczna) jest ustalana na podstawie średniej ważonej ocen cząstkowych. Średnia ważona nie jest jedynym wyznacznikiem wystawienia oceny semestralnej i rocznej. Średnia ważona może mieć zastosowanie do uczniów spełniających warunek w punkcie 15.1)

3. Nieprzygotowanie dotyczy niezapowiedzianych form sprawdzania wiedzy (kartkówki, dyktanda, odpowiedzi ustne). Nieprzygotowanie nie może być zgłoszone na zapowiedziany termin sprawdzianu/testu.

1. Nieprzygotowanie obejmuje:

~ ‘nienauczenie się’

~ i/lub brak podręcznika lub ćwiczeń

~ i/lub brak zadania domowego

- i/lub brak sprawnych przyborów do pisania (długopis, ołówek)

2. Niezależnie od nauczyciela uczącego, uczeń ma prawo zgłosić jedno nieprzygotowanie w semestrze bez podawania przyczyny. Każde kolejne nieprzygotowanie zgłoszone z powodu ‘nienauczenia się’ i/lub braku zadania domowego skutkuje oceną niedostateczną. Ilość nieprzygotowań określa nauczyciel uczący.

3. Uczeń ma obowiązek zgłosić nieprzygotowanie przed rozpoczęciem lekcji – przy sprawdzaniu listy obecności.

4. Kartkówki, dyktanda, pisanie ze słuchu dotyczą nie więcej niż 3 jednostek lekcyjnych (uzgodnionych z nauczycielem) i mogą zostać niezapowiedziane i przeprowadzone na każdej lekcji.

5. Odpowiedzi ustne mogą zostać niezapowiedziane i przeprowadzone na każdej lekcji. W klasach niematuralnych odpowiedzi ustne dotyczą 3 ostatnich lekcji, natomiast w klasach maturalnych mogą obejmować materiał z ponad trzech lekcji – określony przez nauczyciela.

6. Sprawdziany, testy, prace klasowe obejmują materiał z ponad trzech lekcji – określony przez nauczyciela

1. Uczeń nieobecny na zapowiedzianym sprawdzianie ma prawo przystąpić do sprawdzianu po raz pierwszy w innym terminie ustalonym z nauczycielem, jeżeli jego nieobecność jest usprawiedliwiona:

~ chorobą (zaświadczenie lekarskie lub usprawiedliwienie od Rodzica/opiekuna prawnego)

~ uczestnictwem w konkursie, olimpiadzie, zawodach sportowych (dokument potwierdzający uczestnictwo)

~ reprezentowaniem Szkoły (zwolnienie Dyrektora Szkoły)

2. Uczeń ma obowiązek okazać nauczycielowi dokument potwierdzający usprawiedliwienie najpóźniej na pierwszej lekcji po nieobecności.

3. W przypadku braku właściwego zaświadczenia uzasadniającego nieobecność uczeń ma prawo pisać sprawdzian na zasadach poprawy (tylko jeden raz).

7. Terminy pisemnych prac sprawdzających i poprawkowych muszą zostać wpisane w dzienniku elektronicznym (w zakładce – Terminarz). Uczeń nieobecny w czasie ustalania w/w terminów ma obowiązek dowiedzieć się o tym fakcie monitorując na bieżąco wpisy w dzienniku elektronicznym. W przypadku braku dostępu do Internetu i możliwości skorzystania z dziennika elektronicznego w domu, każdy uczeń ma możliwość skorzystać z komputera z dostępem do Internetu w Bibliotece szkolnej podczas przerw między lekcjami oraz po zajęciach szkolnych.

8. Zasady poprawiania ocen niekorzystnych:

1. Niekorzystne oceny cząstkowe (niedostateczne i pozytywne) uczniowie poprawiają tylko jeden raz we wspólnie uzgodnionym terminie poprawkowym, nie dłuższym niż 4 tygodnie dydaktyczne od ogłoszenia wyników sprawdzianu. W przypadku uzyskania na poprawie oceny niższej od poprawianej, jest ona wpisana do dziennika, a średnia obu ocen jest obowiązującą oceną z danej pracy sprawdzającej.

2. Uczeń ma prawo do poprawy niekorzystnej, pozytywnej oceny pisemnej w terminie uzgodnionym
   z nauczycielem, przy czym spełnione muszą być co najmniej następujące warunki:

- uczeń pisał pracę w pierwszym terminie oraz

- frekwencja ucznia z tego przedmiotu wynosi przynajmniej 90 %.

3. Termin poprawienia niedostatecznej oceny semestralnej wyznacza nauczyciel uczący danego przedmiotu, nie może być on jednak późniejszy niż na 4 tygodnie przed klasyfikacyjną radą pedagogiczną. Uczeń ma jedną możliwą próbę poprawy.

4. Uczeń nieklasyfikowany w I semestrze zalicza materiał na zasadach i w terminie uzgodnionym z nauczycielem. Termin ten nie może być późniejszy niż na 4 tygodnie przed klasyfikacyjną radą pedagogiczną. Uczeń ma jedną możliwą próbę poprawy.

5. Uczeń ma prawo do poprawy każdej pozytywnej dla niego niekorzystnej oceny rocznej po spełnieniu następujących warunków:

– uzyskał frekwencję nie mniejszą niż 95% ogólnej, zrealizowanej liczby godzin z danego przedmiotu

– uzyskał oceny pozytywne ze sprawdzianów i prac kontrolnych zaliczonych w pierwszym terminie.

9. Podczas pisemnych form sprawdzania wiedzy i umiejętności oraz podczas omawiania ich korzystanie z telefonu/smartfonu jest kategorycznie zabronione, a każda próba skorzystania z urządzenia jest traktowana jak ‘ściąganie’ i skutkuje oceną niedostateczną z danej formy sprawdzania wiedzy i umiejętności. Na czas pisania w/w form uczniowie muszą złoży

10. telefony w widocznym miejscu wyznaczonym przez nauczyciela, np. w pudełku na biurku. Na pozostałych lekcjach korzystanie z telefonu/smartfonu może się odbyć tylko za zgodą i w porozumieniu z nauczycielem.

11. W sprawach nieobjętych Przedmiotowymi Zasadami Oceniania stosuje się zapisy Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania.

Zespół języka angielskiego/ Data 03.09.2018r.

• poprz.